شكر ايزد فن‌آوري داريم
صنعت ذره‌پروري داريم

از كرامات تيم ملي‌مان
افتخارات كشوري داريم

با نود حال مي‌كنيم فقط
بس كه ايراد داوري داريم

وزنه‌برداري است ورزش ما
چون فقط نان بربري داريم

مي‌توانيم صادرات كنيم
بس كه جوك‌هاي آذري داريم

گشت ارشاد اگر افاقه نكرد
صد و ده و كلانتري داريم

خواهران از چه زود مي‌رنجيد
ما كه قصد برادري داريم

ما براي اثبات اصل حجاب
خط توليد روسري داريم

اين طرف روزنامه‌هاي زياد
آن طرف دادگستري داريم!

جاي شعر درست و درمان هم
تا بخواهي دري وري داريم

حرف‌هامان طلاست سي‌سال است
قصد احداث زرگري داريم

ما در ايام سال هفده بار
آزمون سراسري داريم

اجنبي هيچكاك اگر دارد
ما جواد شمقدري داريم

تا بدانند با بهانه طنز
از همه قصد دلبري داريم

ویژگی ها ی جوان ازدیدگاه رهبری:    

جوان مجموعه ای اززیبایی ها،برجستگی ها،درخشندگی ها،خوبی ها،استعدادهاوامکانات است که هرچه به طرف پیری می رود،این استعدادها و امکانات مرتب به سمت نازیبایی کم می شود.

حتی ازلحاظ معنوی هرچه پیش می روید، فعلیت هایتان بیشترمی شودامااستعدادها و امکاناتتان مرتب کم می شود.استعدادچیزخیلی مهمی است.امکانات چیزخیلی مهمی است.استعدادیعنی توان وتوان خیلی مهم است.

باهمه این چیزهای مثبت وجالب ودرخشان دروجود جوان، جوان یک گرفتاری دارد و آن عدم ثبات و احتمال تزلزل است که هرچه سن بالاترمی رود این حالات کمترمی شود . جوان ثبات لازم دارد و این ثبات هم به خودی خود به دست نمی آید .باید آن راپیدا کرد.جوان دایم درمعرض تزلزل قرار می گیرد 

البته همه جوان ها اینطورنیستند نمی خواهم بگویم که هرجوانی این گونه است به هرحال این استعدادها درجوان هست

 ....................................................................................................................

بیانات رهبرمعظم انقلاب دردیداربااعضای دانشجویی دانشگاه تهران 11/11/1376

برگرفته از کتاب نکته های ناب

خواب دیدم در ساحل با خدا قدم می زنم                .

 بر پهنه آسمان صحنه هایی از زندگی ام برق زد .

 در هر صحنه دو جفت جای پا روی شن دیدم . یکی متعلق به من و دیگری متعلق به خدا .

وقتی آخرین صحنه در مقابلم برق زد به پشت سر و به جای پاهای روی شن نگاه کردم .

متوجه شدم که چندین بار در طول مسیر زندگی ام فقط یک جفت جای پا روی شن بوده است .

همچنین متوجه شدم که این در سخت ترین و غمگین ترین دوران زندگی ام بوده است .

این واقعا برایم ناراحت کننده بود و درباره اش از خدا سؤال کردم:

خدایا تو گفتی اگر به دنبال تو بیایم در تمام راه با من خواهی بود .

ولی دیدم که در سخت ترین دوران زندگی ام فقط یک جای پا وجود داشت .

نمی فهمم چرا هنگامی که بیش از هر وقت دیگر به تو نیاز داشتم مرا تنها گذاشتی.

خدا پاسخ داد : بنده بسیار عزیزم من در کنارت هستم و هرگز تنهایت نخواهم گذاشت

اگر در آزمون ها و رنج ها فقط یک جفت جای پا دیدی ، زمانی بود که تو را در آغوشم حمل می کردم.

مقام مادر در کلام امام خمینی(ره)

در دامن مادر ، بچه ها بهتر تربیت می شوند تا پیش استادان .

دامن مادر بزرگترین مدرسه ای است که بچه در آنجا تربیت می شود.

مادر خوب بچه ی خوب تربیت می کند .
اگر مادرها ، مادرهای با فضیلت باشند ، اولاد با فضیلت تحویل می دهند.
خدای نخواسته اگر مادر منحرف باشد ، بچه ازهمان دامن مادر منحرف بیرون می آید.
شما خانم ها شرف مادری دارید ، که در این شرف از مردها جلو[تر] هستید.
درست شدن کشورها مرهون شماهاست ، مرهون شما مادرهاست ، خرابی و آبادی کشور تابع شماهاست .
رحمت خداوند بر مادرانی که جوانان نیرومند خود را به میدان دفاع از حق فرستاده ، وبه شهادت ارجمند آنان افتخار می کنند.
ملتی که خواهران و مادران دلیرش ، افتخار به مرگ جوانان برومندش می کنند که در صف شهدا هستند ، پیروز است .
مادران شجاع فرزندان اسلام ، خاطره جانبازی ورشادت زنان قهرمان را درطول تاریخ زنده کرده اند.
اساسا ً تربیت از دامان پاک مادر وجوار پدر شروع می شود ؛ وبا تربیت اسلامی و صحیح آنان ، استقلال و آزادی وتعهد به مصالح کشور پایه ریزی می شود.

آيد آن روز كه من هجرت از اين خانه كنم                از جهان پرزده در شاخ عدم لانه كنم
رسد آن حال كه در شمع وجود دلدار                        بال و پرسوخته كار شب پروانه كنم
روى از خانقه و صومعه برگردانم                            سجده بر خاك در ساقى ميخانه كنم
حالى حاصل نشد از موعظه صوفى و شيخ               رو به كوى صنعى واله و ديوانه كنم
گيسوى و خال لبت دانه و دامند چسان مرغ             دل فارغ از اين دام و از اين دانه كنم
شود آيا كه از اين بتكده بربندم رخت                         پرزنان پشت‏بر اين خانه بيگانه كنم

                                                                                                امام خميني (ره)

غنچه ازخواب پريد و گلي تازه به دنيا آمد
خار خنديد و به گل گفت سلام و جوابي نشنيد
خار رنجيد ولي هيچ نگفت
ساعتي چند گذشت
گل چه زيبا شده بود
دست بي رحمی آمد نزديك
گل سراسیمه ز وحشت پژمرد
ليك ناگاه!
خار درآن دست خليد و گل از مرگ رهيد !
صبح فردا که رسید خار با شبنمي از خواب پريد!
گل صميمانه به او گفت: " سلام"
خار صميمانه به او گفت: "عليك"

زندگی
چون گل سرخی است پر از برگ و پر از عطر و پر از خار
يادمان باشد اگر گل چيديم
عطر و خار و گل و برگ همه همسايه ديوار به ديوار همند

1. نام: تعصب افراطی                                   نوع : کشنده

علل : تمایل به داشتن ، تردید به طرف مقابل ، نداشتن صراحت .

راههای درمان : احترام به آزادی و ویژگیهای طرف مقابل ، داشتن صراحت کامل ، بررسی عقلانی وآرام مسائل ، تا قدر امکان مختلط نشدن مسائل .

2. نام : دروغگویی                                      نوع : کشنده
علل : ترس ، کوتاهی ، فرار ، روبرو نشدن با مشکلات ومسائل .
راههای درمان : گذشتن از اشتباههای ساده طرف مقابل ، راحت پذیرفتن اشتباه طرف مقابل .

3. نام : خشونت                                          نوع : بسیار خطرناک
علل : عناد وسرسختی ، ضعف طرف مقابل ، برابر نبودن .
راههای درمان : صبر وتسامح وقانع بودن ، عطوفت و صمیمت در روابط مشترک صداقت وصراحت در تمام مسائل .

4. نام : دخالت خانواده ها                                نوع : بسیار خطرناک
علل : درز کردن مشکلات خصوصی زن وشوهر به خارج از خانه ، رفت وآمدهای بیش از حد و آگاه شدن دیگران از جزئیات زندگی .
راههای درمان : حفظ مسائل سری و خصوصی زن وشوهر ، تعادل در دیدارها ، اولویت داشتن مسائل خانه وخانواده .

5. نام : خودخواهی                                      نوع : خطرناک
علل : خودپسندی ، احساس مسئولیت نداشتن .
راههای درمان : احترام به خواسته و نیازهای طرف مقابل ، مشارکت زن وشوهر در خوشیها و ناخوشیهای زندگی .

6. نام : خساست                                         نوع : خطرناک
علل : سرشت بد ، تنفر.
راههای درمان : شاکر بودن به آنچه خدا داده است ، از روزی حلال بهره بردن و یقین داشتن به اینکه مرگ هر لحظه ممکن است فرا برسد

7. نام : تنبلی                                            نوع : خطرناک
علل : به خود متکی نبودن
راههای درمان : نظم دادن به زندگی روزانه ، تا حد امکان به خود تکیه داشتن و احساس مسئولیت

8.نام : خستگی                                          نوع : خطرناک
علل : عادی شدن زندگی روزانه ، نداشتن نوآوری
راههای درمان : تلاش برای نوآوری حتی درساده ترین مسائل .

آنتی ویروس های زندگی 

سازنده ترین كلمه گذشت است ... آن را تمرین كن

پرمعنی ترین كلمه ما است ... آن را به كار ببر
عمیق ترین كلمه عشق است ... به آن ارج بنه.
بی رحم ترین كلمه تنفر است ... از بین ببرش.
سركش ترین كلمه حسد است ... با آن بازی نكن.
خودخواهانه ترین كلمه من است... از آن حذر كن.
ناپایدارترین كلمه خشم است... آن را فرو ببر.
بازدارنده ترین كلمه ترس است ... با آن مقا بله كن.
بانشاطترین كلمه کار است ... به آن بپرداز.
پوچ ترین كلمه طمع است ... آن را بكش
سازنده ترین كلمه صبر است... برای داشتنش دعا كن.

آیت الله بهجت از زبان آیت الله امجد

آنچه فراروی شماست متن مصاحبه ای است که با آیت الله استاد شیخ محمود امجد(1)، در خصوص زندگی و سیره عملی آیت الله العظمی بهجت فومنی صورت گرفته است.

 

- اگر ممكن است با توجّه به وقت كمى كه در اختیار ما گذاشتید، نكاتى چند در رابطه با بُعد اخلاقى معنوى حضرت آیت الله بهجت بفرمایید.

- آیت الله العظمى بهجت از مفاخر عصر ما هستند كسانى كه كمابیش با ایشان آشنا هستند می دانند كه ایشان در یك اوج اعلا در علم و معنوّیت قرار دارند.

بنده معتقدم كه آقاى بهجت در علم و معنوّیت نظیر ندارد. به تعبیر دیگر، ایشان فرشته روى زمین هستند، باید از بركات وجود ایشان استفاده كرد. ایشان در طفولیت هم معنوّیت را احساس می‌كرده است، و از جوانى اهل سیر و سلوك بوده‌اند.

یكى از دوستان ایشان كه با هم درس آقاى قاضى می‌رفتند، می‌گفت: «یك روز آقاى قاضى به موقع سر درس حاضر نمی‌شود، آقاى بهجت می‌گوید: ایشان حالشان خوب نیست، و یكایك حالات او را از خانه تا به درس بیان می‌كند.

وقتى آقاى قاضى وارد محل درس می‌شوند، طرف آقاى بهجت می‌روند و می‌فرمایند: «امروز شیرین كارى كردى!»; لذا باید از ایشان استفاده كرد و فقط در جوار ایشان بودن كفایت نمی‌كند. حضرت آیت الله بهاء الدینى(قدس سره) می‌فرمودند: به آقاى بهجت گفتم: «شما بیرون بیا» یعنى بروز كن، شما براى حوزه خوب هستى ایشان در جواب گفته بود: «من معذورم.»

ایشان در علمیّت نیز در افق اعلى است، فقیهى است بسیار بزرگ، و معتقدم كه باید مجتهدین در درس ایشان شركت كنند تا نكته بگیرند و حق این است كه درس خارج را باید امثال این بزرگان بگویند و به عقیده بنده ایشان در علم نیز نظیر ندارد.

اساساً هر كس بیشتر موحّد باشد اخلاقش هم بهتر خواهد بود، و گرامی‌ترین افراد نزد خداوند با تقواترین آنان می‌باشد; كه: (وَ اِنَّ اَكْرَمَكُمْ عِنْدَاللّهِ اَتْقیكُمْ)(2) و آقاى بهجت این گونه است و به قول علاّمه طباطبائى(قدس سره) ایشان عبد صالح هستند. به طلاّب و ارادتمندان آقا توصیه می‌كنم ایشان را اذّیت نكنند فقط از دور تماشا كنند و از ایشان تقاضاى دعا كنند یك كلام ایشان دارد و آن اینكه معصیت نكنید آن را گوش كنند که درس اوّل تا آخر همین است.

- علمیّت آیت الله بهجت را در چه پایه اى ارزیابى می‌كنید؟

- ایشان در علمیّت نیز در افق اعلى است، فقیهى است بسیار بزرگ، و معتقدم كه باید مجتهدین در درس ایشان شركت كنند تا نكته بگیرند و حق این است كه درس خارج را باید امثال این بزرگان بگویند و به عقیده بنده ایشان در علم نیز نظیر ندارد.

- از لحاظ بُعد سیاسى ایشان چگونه هستند؟

- این گونه بزرگان اهل كیاستند و «اَلْمُؤْمِنُ یَنْظُرُ بِنُورِاللّهِ»(3) و به روح سیاست آشنا هستند و اگر به این عوالم توجّه كنند از همه بیشتر می‌فهمند.

- اگر خاطرهاى از ایشان به یاد دارید بفرمایید.

- در اوایل ارتباط با آیتالله بهجت، مشكلات عدیدهاى داشتم. با ایشان در میان گذاشتم، فرمودند: «معوذَتَیْنِ»(4) بخوانید. به دستور ایشان مشغول شدم، تا رسیدن به منزل دیدم مشكلاتم برطرف شده است.

------------------------------------------

پی نوشت ها:

1- آیت الله استاد شیخ محمود امجد به سال 1318 هـ.ش در خانواده اى روحانى در شهر «كرمانشاه» به دنیا آمد، پدرش از واعظان توانا، و جدّشان از عالمان ذى فنون ملقّب به «افصح المتكلّمین» بود. در حدود 18 سالگى تحصیلات جدید را رها و به انگیزه تحصیل علوم دینى به شهر مقدّس قم مشرّف شد و در مدّت كوتاهى دوره مقدّمات و سطح را به پایان رسانده و به دروس خارج مشغول گردید.
استاد امجد

ایشان در درس خارج فقه و اصول از محضر استادانى چون حضرات آیات عظام: امام خمینى، داماد، بهاءالدینى و بهجت ـ قدّس الله اسرار الماضین، و دامت بركات الباقین منهم ـ و در فلسفه و عرفان عملى از محضر پربار علاّمه طباطبایى قدّس سرّه استفاده فراوان برد. و در حدود 20 سال پایان عمر گهربار معظّم له با ایشان انس داشت و در جلسات عمومى و خصوصى ایشان شركت مىكرد و از سال 1351 هـ.ش. با آیت الله العظمى بهاء الدینى مأنوس و استفاده فراوان برد. و نیز در حدود سال 1350 با آیت اللّه العظمى بهجت ـ دامت بركاته ـ مرتبط شد و افزون بر بهره بردارى از دروس خارج فقه و اصول آن عارف ارتباط خاص و نزدیك با معظّم له داشت و اینك حدود ده سال است كه ایشان در تهران ساكن و دانشجویان و جوانان از جلساتش بهره هاى اخلاقى می گبرند این مصاحبه در مدرسه علمّیه صدوق توسط نگارنده انجام گرفت.

2- حجرات، آیه 13: " مسلما گرامی ترین شما نزد خداوند باتقواترین شماست".

3- مؤمن به نور خدا می نگرد.

4- منظور دوسوره مبارکه ناس و فلق است.

منبع:

باقی زاده گیلانی، رضا، بهجت عارفان در حدیث دیگران، گفتگو با استاد امجد